Школьный оздоровительный лагерь "СОЛНЫШКО"

Безопасные каникулы вместе с инспектором РОЧС

В гостях у "Солнышка" представители районной библиотеки. Турнир знатоков и любителей чтения "Эти чудесные сказки"

Для сплочения группы, эмоционального расслабления, создания атмосферы единства педагогом-психологом проведено игровое занятие "Страна красок". Ребята попали в сказку и доказывали Волшебнице, что делать человеку, чтобы быть счастливым. А потом из доказательств создавали "волшебные краски", чтобы делиться ими с окружающими

Операция "Скворечник". Воспитанники лагеря провели замену старых скворечников на новые, которые вместе с папами мастерили второклассники в шестой школьный день

Для воспитанников оздоровительного лагеря "Солнышко" на базе ЦДОДиМ прошла развлекательная программа

Раздел 1. Обоснование приоритетных направлений, форм, методов воспитательной работы на смену. Нормативное правовое обоснование

План воспитательной работы с детьми, нуждающимися в оздоровлении (далее – План) определяет цели, задачи, содержание, формы и методы воспитательной и оздоровительной работы с детьми в возрасте от 6 до 16 лет¸ нуждающимися в оздоровлении, и направлен на воспитание личности и укрепление ее здоровья, в том числе формирование навыков здорового образа жизни, безопасного и ответственного поведения.

Тематическая смена в оздоровительном лагере с дневным пребыванием «Солнышко» в период весенних каникул направлена на формирование здорового образа жизни, а также акцентирует содержание педагогического процесса на представлении о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье ребенка, на представлении об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни, выполнении правил личной гигиены, развитии умения организовать свой досуг и регулярно заниматься физической культурой и спортом, на представлении осознанного выбора поступков, поведения, позволяющих, сохранять и укреплять свое здоровье, формировании культуры питания.

Виды деятельности: познавательная, творческая, игровая, коммуникативная.

Формы работы: викторины, познавательные часы, акции, спортивные, сюжетно-ролевые игры, игры с использованием новых информационных технологий, игры на развитие коммуникативных способностей, беседы, конкурсы, творческие мастерские, квесты и другие.

Методы работы: словесная передачи информации, стимулирование и мотивация, наглядная передача информации с помощью практической деятельности, наглядная передача информации и зрительное восприятие информации, контроль, самоконтроль и другие.

План разработан в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Республики Беларусь, утвержденной Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 14.12.2006г. №125, Программы воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении (Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 24.05.2011 № 336). Концепцией санаторно-курортного лечения и оздоровления населения Республики Беларусь, утвержденной Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 04.11.2006 г. № 1478.

Раздел 2. Целеполагание (цель, задачи воспитательной работы)

Цель: организация полноценного отдыха и оздоровления воспитанников в период весенних каникул; создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья детей в процессе организации их занятости, развития личностных качеств и творческого потенциала.

Задачи:

1. Активизировать совместную деятельность сотрудников осеннего оздоровительного лагеря и семьи по созданию оптимальных условий для эффективного оздоровления детей (рациональное питание, закаливание, привитие культурно-гигиенических навыков и навыков по безопасной жизнедеятельности ребёнка).

2. Углублять работу педагогического коллектива по формированию у детей основ экологической культуры в процессе ознакомления с окружающим миром, развивать познавательный интерес к природе, воспитывать гуманные и эстетические чувства при взаимодействии с объектами живой и неживой природы.

3. Воспитать патриотизм и чувства гордости у подрастающего поколения за свою страну; формировать представление об истории страны, чувства гордости за достижение своей страны, консолидации общества, сплочения белорусского народа на основе идей суверенитета и независимости страны.

4. Формировать благоприятный психологический климат и оптимальные условия для личностного развития, чтобы жизнь детского коллектива была не только полезной, но и привлекательной для детей.

5.Укреплять здоровье детей путем повышения адаптационных возможностей организма, развивать двигательные и психические способности, способствовать формированию положительного эмоционального состояния.

6. Создать комфортные условия, гарантирующие охрану жизни ребенка, его полноценный отдых и физическое развитие.

7. Обеспечивать оптимальное пребывание детей на свежем воздухе, максимальную двигательную активность через разнообразные формы активного отдыха.

8. Расширять кругозор воспитанников, реализовывать их творческие и интеллектуальные способности, приобщать детей к культуре здорового образа жизни.

Раздел 3. Направления воспитательной работы (в соответствии с Концепцией и Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь)

Раздел 4. Ресурсное обеспечение воспитательного и оздоровительного процессов (медицинское сопровождение, организация питания и питьевого режима, использование природно-рекреационных ресурсов, организация здоровьесберегающей среды, повышение профессиональной культуры педагогических работников)

Медицинское сопровождение осуществляется по согласованию с медицинским работником Веремьевой Т.И. Осуществляется контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм при организации образовательного и воспитательных процессов (режим дня, рациональное распределение нагрузки в течение дня и по дням недели, соблюдение требований к использованию технических средств обучения и компьютерной техники и т.д.). Используются методы и методики обучения и воспитания, соответствующие возрастным возможностям и особенностям детей. Соблюдается рациональное чередование умственной и двигательной активности (утренняя зарядка, физкультминутки, прогулки, подвижные игры и т.д.). Создан комфортный положительный психологический микроклимат. Осуществляется профилактика негативных проявлений в процессе общения. Используются здоровьесберегающие технологии.

Трехразовое питание и питьевой режим организованы на базе столовой учреждения образования. Рационы питания составлены на основе рекомендуемых величин физиологических потребностей детей (каллораж, белки, углеводы, жиры, минеральные элементы, витамины с учетом возраста детей). Соблюдается объем, кратность и температурный режим питания и эстетический вид приготовленных блюд. Осуществляется С-витаминизация пищи. Используется бутилированная вода, одноразовые стаканчики. Организовано гигиеническое воспитание, проводится санитарно-профилактическая работа. Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм и требований к организации питания осуществляется ежедневно в соответствии с методическими рекомендациями.

В оздоровительных целях используются природно-рекреационные ресурсы местности. Проводятся подвижные игры на свежем воздухе, на стадионе, прогулки и т.д.

Организована здоровьесберегающая среда. Помещения соответствуют гигиеническим требованиям. Организован щадящий режим дня. Воспитанники имеют возможность посещать библиотеку.

В рамках комплексного подхода осуществляется подготовка педагогических кадров и работа по поддержанию их профессионального уровня: систематическое выявление, изучение и распространение передового педагогического опыта; оказание поддержки творческим инициативам и новаторским начинаниям и другое.

Раздел 5. План мероприятий (название мероприятия, сроки, место проведения, участники, ответственные за проведение)

План работы отряда № 1 «Лучики»

План работы отряда № 2 «Непоседы»

Примечание: по возможности все мероприятия будут проводиться на свежем воздухе. При плохой погоде мероприятия переносятся в кабинеты, спортивные мероприятия – в спортивный зал.

Возможны в плане дополнения и изменения.

Каникулы без дыма и огня.

Спасатели посетили пришкольный лагерь «Солнышко» в ГУО «Средняя школа №1 г.Кировска»

Ребята с большим интересом принимали участие в тематической квест-игре «Шифр – 112», разделившись, на команды школьники преодолевали задания, подготовленные на семи разных локациях.

Во время игры ребята познакомились с историей пожарной службы, вспомнили о правилах безопасности при посещении леса и водоема, приняли участие в увлекательных конкурсах и даже смогли почувствовать себя в роли настоящих спасателей, а главное дружно проговорили правила безопасного поведения.

В завершении встречи ребята познакомились устройством пожарного автомобиля, а так же с большим удовольствием посмотрели водное шоу от работников МЧС.

УВАЖАЕМЫЕ СОТРУДНИКИ

оздоровительных лагерей!

В настоящее время во всем мире, в т.ч. и в Республике Беларусь, отмечается осложненная эпидемиологическая ситуация по инфекции, вызванной коронавирусом SARS-COV-2 (COVID-19).

В целях снижения риска и предотвращения инфицирования COVID-19 детей и сотрудников при организации и проведении летней оздоровительной кампании необходимо проявить социальную ответственность и педагогическую компетентность в вопросах обеспечения безопасной жизнедеятельности воспитанников.

С целью минимизации риска возникновения и распространения инфекции COVID-19 рекомендуем строго соблюдать следующие правила:

1. Ответственно относитесь к своему здоровью. По мере возможности ограничьте личные контакты, поездки за пределы своего населенного пункта, избегайте многолюдных мест. Помните, что вы можете заболеть сами и стать источником заражения для воспитанников. Оцените свое самочувствие перед началом работы, измерьте температуру тела. При первых признаках инфекции оставайтесь дома, сообщите об этом нанимателю и обратитесь к врачу. Не занимайтесь самолечением.

2. Строго соблюдайте масочный режим при объявлении его в учреждении. Меняйте маску через каждые два часа. Научитесь сами и обучайте детей правилам пользования масками.

3. Применяйте необходимые организационные меры по разобщению воспитанников на малочисленные группы при организации проживания и питания детей, проведении воспитательных мероприятий. Соблюдайте дистанцирование между воспитанниками, сотрудниками 1-1,5 метра.

4. Соблюдайте режим уборки, дезинфекции и проветривания помещений.

5. Осуществляйте ежедневный утренний опрос воспитанников об их здоровье. В случае жалоб на самочувствие обеспечьте немедленное обращение к медицинскому работнику. Оказывайте содействие медицинским работникам в проведении ежедневной термометрии.

6. Строго соблюдайте разработанный в оздоровительном лагере алгоритм действий при организации работы с детьми. Проведите с ними информационную работу, подготовьте памятки по соблюдению эпидемиологического режима.

7. Овладевайте оптимальными приемами, методами и формами по формированию у детей культуры безопасной жизнедеятельности в соответствии с Программой воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении.

8. Организуйте в онлайн-режиме информирование родителей о жизни их детей в оздоровительном лагере.

Будьте образцом для своих воспитанников в соблюдении санитарных норм и правил, респираторного этикета в складывающейся эпидемиологической ситуации!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Благодарим вас за доверие, оказанное нам при выборе оздоровительного лагеря для отдыха вашего ребенка.

Мы сделаем все возможное для того, чтобы пребывание в оздоровительном лагере стало для него настоящим событием.

Вместе с тем, учитывая сложившуюся в стране эпидемиологическую ситуацию, с пониманием отнеситесь к некоторым ограничительным мерам, предпринятым в оздоровительном лагере для предупреждения заноса и распространения инфекции COVID-19. Перед отправкой ребенка в лагерь ознакомьтесь сами с несложными правиламиличной гигиены и респираторного этикета.

Просим вас провести с ребенком разъяснительную работу, объясните, с чем связаны некоторые ограничительные меры, принятые в оздоровительном лагере при организации проживания, питания, проведения спортивных, культурно-массовых и иных мероприятий.

Очень ответственно отнеситесь к сборам ребенка в оздоровительный лагерь. Обеспечьте наличие у детей кроме летних вещей одежды и обуви на случай плохой погоды. Не забудьте предметы личной гигиены и др.

Перед отправкой ребенка в оздоровительный лагерь при получении медицинской справки не утаивайте от врача информацию о контактах ребенка. В случае получения информации после отъезда ребенка в лагерь оперативно сообщите о контактах руководству лагеря.

В случае, если ваш ребенок во время нахождения в оздоровительном лагере пожаловался вам на плохое самочувствие, немедленно сообщите об этом воспитателю.

Хотим также обратить ваше внимание на то, что с целью предупреждения заноса и распространения инфекции COVID-19 предприняты некоторые ограничительные меры:

1. Запрещены посещения родителями (иными законными представителями) детей в смене, а также осуществление передачи продуктов питания, вещей и др.

2. Категорически запрещено в ходе реализации смены забирать ребенка за пределы лагеря на краткосрочный или долгосрочный период.

Пусть наша совместная работа по организации отдыха и оздоровления ребенка наполнит его летние каникулы яркими эмоциями и только хорошими впечатлениями!

УВАЖАЕМЫЕ РЕБЯТА!

Соблюдайте несложные правила РЕСПИРАТОРНОГО ЭТИКЕТА И ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ! С пониманием относитесь к определенным ограничениям в оздоровительном лагере, вызванным необходимостью снизить риски распространения инфекции COVID-19.

Респираторные вирусы передаются от больного человека к здоровому человеку воздушно-капельным путем (при разговоре, кашле, чихании). При общении с людьми соблюдайте дистанцирование не менее 1-1,5 м.

Чистые руки – это гарантия того, что Вы не будете распространять вирусы, инфицируя себя, когда прикасаетесь ко рту и носу. Чаще мойте руки жидким мылом (после посещения туалета, перед приемами пищи, после возвращения с прогулок, мероприятий и т.д.).

Прикрывайте рот и нос салфеткой (платком), когда чихаете или кашляете!

Используйте одноразовые бумажные салфетки (платки), которые выбрасывайте сразу после использования!

При отсутствии салфетки (платка) кашляйте или чихайте в сгиб локтя!

Не касайтесь немытыми руками носа, рта и глаз!

По возможности используйте средства индивидуальной защиты (маски).

Ответственно относитесь к своему здоровью. При первых симптомах плохого самочувствия сообщите об этом воспитателю.

Строго соблюдайте алгоритм действий, разработанный в оздоровительном лагере для предупреждения заноса и распространения инфекции COVID-19 при организации проживания, питания, участия в досуговых, спортивных и других мероприятиях.

Будьте здоровы! Пусть отдых в лагере запомнится вам надолго!